Les deux métiers sont souvent confondus. Pourtant ils n’agissent pas sur les mêmes difficultés. Voici comment savoir vers qui se tourner, et pourquoi les deux sont parfois complémentaires.

L’orthophonie : le langage et la communication

L’orthophoniste travaille tout ce qui touche au langage et à la communication :

  • langage oral (parole, articulation, vocabulaire) ;
  • langage écrit (lecture, orthographe, dyslexie) ;
  • déglutition, voix, certaines difficultés d’apprentissage.

On consulte un orthophoniste quand l’enfant parle, lit ou écrit difficilement.

La psychomotricité : le corps en mouvement

Le psychomotricien travaille le corps, le geste et leur lien avec les émotions :

  • coordination, équilibre, motricité fine ;
  • latéralité, repères dans l’espace et le temps ;
  • tonus, agitation, gestion des émotions par le corps.

On consulte un psychomotricien quand l’enfant est maladroit, agité, mal à l’aise dans son corps ou a du mal à se repérer.

Orthophoniste ou psychomotricien : le tableau comparatif

OrthophonistePsychomotricien
Ce qui est traitéLangage oral et écrit, articulation, voix, déglutition, dyslexie, bégaiementCoordination, motricité fine, équilibre, tonus, repères dans l’espace et le temps, agitation
ÂgeDe 3 ans à l’âge adulteDu nourrisson à l’âge adulte
Signes d’alerteParle peu ou mal, confond les sons, lit lentement, écrit avec de nombreuses erreursTombe souvent, tient mal son crayon, ne sait pas s’habiller seul, ne tient pas en place
Déroulé d’une séanceBilan puis exercices ciblés : sons, vocabulaire, lecture, écrit — souvent sous forme de jeuBilan puis parcours moteurs, jeux d’équilibre, travail du geste, relaxation
Prescription médicaleRecommandée (bilan sur prescription du médecin)Généralement recommandée, selon le contexte
Rythme habituel1 à 2 séances par semaine1 séance par semaine

Comment choisir, en une ligne

L’enfant a du mal à…Professionnel
Parler, prononcer, se faire comprendreOrthophoniste
Lire, écrire, orthographierOrthophoniste
Tenir son crayon, découper, s’habillerPsychomotricien
Se repérer, rester en place, se coordonnerPsychomotricien

Et quand les deux se combinent ?

Beaucoup de situations mêlent les deux. Un enfant dyspraxique, par exemple, peut avoir besoin de psychomotricité et d’orthophonie. C’est là qu’un centre pluridisciplinaire prend tout son sens : les bilans se croisent, les praticiens échangent, et l’enfant n’a pas à raconter son histoire dix fois.

En cas de doute

Si vous hésitez, un premier échange permet d’orienter vers le bon bilan. Au Centre Borel Maisonny, l’orthophonie à Témara et la psychomotricité travaillent sous le même toit, de façon coordonnée.